tag:blogger.com,1999:blog-25859315877408170142024-03-13T04:56:35.620-07:00Juegos para NiñosCarolina Sotohttp://www.blogger.com/profile/04217172682459706434noreply@blogger.comBlogger6125tag:blogger.com,1999:blog-2585931587740817014.post-38314724356395454822008-10-05T12:20:00.000-07:002008-10-05T12:25:26.858-07:00Importancia del Juego<meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><style> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Wingdings; panose-1:5 0 0 0 0 0 0 0 0 0; mso-font-charset:2; mso-generic-font-family:auto; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:0 268435456 0 0 -2147483648 0;} @font-face {font-family:"Comic Sans MS"; panose-1:3 15 7 2 3 3 2 2 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:script; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:647 0 0 0 159 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:ES; mso-fareast-language:ES;} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} /* List Definitions */ @list l0 {mso-list-id:718868899; mso-list-type:hybrid; mso-list-template-ids:-312315880 201981953 201981955 201981957 201981953 201981955 201981957 201981953 201981955 201981957;} @list l0:level1 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:36.0pt; mso-level-number-position:left; text-indent:-18.0pt; font-family:Symbol;} ol {margin-bottom:0cm;} ul {margin-bottom:0cm;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} </style> <![endif]--> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 28pt 0.0001pt 9pt; text-align: justify; color: rgb(204, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 9pt; font-family: "Comic Sans MS";">Expresarse libremente, correr, saltar, moverse, jugar, son elementos fundamentales que deben estar presentes desde la niñez. Ya que le permiten a los niños variadas capacidades de movimientos, lograr coordinación, descubrir, explorar, interactuar, ya sea con el mundo que los rodea, como el ambiente, como también con las personas y seres que en el habitan.<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 28pt 0.0001pt 9pt; text-align: justify; color: rgb(204, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 9pt; font-family: "Comic Sans MS";">Por lo que podemos decir que gracias a eso, logran grandes aprendizajes, los cuales les ayudaran en su desenvolvimiento como persona frente a la sociedad.<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 28pt 0.0001pt 9pt; text-align: justify; color: rgb(204, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 9pt; font-family: "Comic Sans MS";"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 28pt 0.0001pt 9pt; text-align: justify; color: rgb(204, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 9pt; font-family: "Comic Sans MS";">El juego como tal es de gran importancia, en los niños y niñas, y es nuestro deber como futuras educadoras, darle esta importancia dentro del aula. Mediante el los párvulos, pueden combinar sus capacidades físicas, con sus capacidades psicológicas o mentales. Así además, es una actividad libre, personal y creadora, que también puede ser guiada es por esto que:<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 28pt 0.0001pt 9pt; text-align: justify; color: rgb(204, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 9pt; font-family: "Comic Sans MS";"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 28pt 0.0001pt 9pt; text-align: justify; color: rgb(204, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 9pt; font-family: "Comic Sans MS";">Las siguientes entradas, son una recopilación, de 50 juegos para realizar con niños y niñas de diversas edades, que nos servirán como guía, para la realización de juegos con los párvulos.<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 28pt 0.0001pt 9pt; text-align: justify; color: rgb(204, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 9pt; font-family: "Comic Sans MS";"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 28pt 0.0001pt 9pt; text-align: justify; color: rgb(204, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 9pt; font-family: "Comic Sans MS";">Este listado se divide en una clasificación de 5 tipos de juegos:<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 28pt 0.0001pt 9pt; text-align: justify; color: rgb(204, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 9pt; font-family: "Comic Sans MS";"><o:p> </o:p></span></b></p> <ul><li style="color: rgb(204, 0, 0);"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 9pt; font-family: Symbol;"><span style="">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><b style=""><span style="font-size: 9pt; font-family: "Comic Sans MS";">Juegos de interacción (participación)<o:p></o:p></span></b></li><li style="color: rgb(204, 0, 0);"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 9pt; font-family: Symbol;"><span style="">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><b style=""><span style="font-size: 9pt; font-family: "Comic Sans MS";">Juegos de coordinación<o:p></o:p></span></b></li><li style="color: rgb(204, 0, 0);"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 9pt; font-family: Symbol;"><span style="">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><b style=""><span style="font-size: 9pt; font-family: "Comic Sans MS";">Juegos de percepción (espaciales y temporales)<o:p></o:p></span></b></li><li style="color: rgb(204, 0, 0);"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 9pt; font-family: Symbol;"><span style="">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><b style=""><span style="font-size: 9pt; font-family: "Comic Sans MS";">Juegos socio dramáticos (representación)<o:p></o:p></span></b></li><li style="color: rgb(51, 102, 255);"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 9pt; font-family: Symbol; color: rgb(204, 0, 0);"><span style=""><span style="color: rgb(204, 0, 0);">·</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><b style=""><span style="font-size: 9pt; font-family: "Comic Sans MS";"><span style="color: rgb(204, 0, 0);">Juegos de rondas, relatos y canciones lúdicas</span><o:p></o:p></span></b></li></ul> Carolina Sotohttp://www.blogger.com/profile/04217172682459706434noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-2585931587740817014.post-20696235514174797502008-10-05T12:17:00.000-07:002008-10-05T12:19:59.144-07:00Juegos de Interaccion!<meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="metricconverter"></o:smarttagtype><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="PersonName"></o:smarttagtype><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if !mso]><object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"></object> <style> st1\:*{behavior:url(#ieooui) } </style> <![endif]--><style> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:"Comic Sans MS"; 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font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio físico</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: <st1:personname productid="La Sala" st="on">La Sala</st1:personname> de clases.<o:p></o:p></span></p> <p style="color: rgb(102, 0, 204);" class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivo:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Interactuar con sus compañeros.<o:p></o:p></span></p> <p style="color: rgb(102, 0, 204);" class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descripción:<o:p></o:p></span></b></p> <p style="color: rgb(102, 0, 204);" class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Se les explicara que uno de los dos va ha ser un muñeco de trapo y que se tiene que acostar, mientras que su compañero irá, mientras su compañero irá levantando a su marioneta de la manera que el quiera, hasta lograr levantarlo, después le dará ordenes que la marioneta deberá hacer.</span></p><p style="color: rgb(102, 0, 204);" class="MsoNormal">
<br /></p><p style="color: rgb(102, 0, 204);" class="MsoNormal">
<br /><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><span style=""><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Título:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> “El dado loco.”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Numero de participantes</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><span style=""> </span>20 Párvulos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Edad:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> A partir de 6 años<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio físico:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Patio libre de obstáculos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Materiales: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Tizas de colores, cajas grandes forradas de colores (cada una con un color distinto)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivos:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Que se logren reconocer, los colores, controlar el espacio exterior, valoricen la colaboración y ayuda de los participantes, que conforman un equipo, y la habilidad de correr.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descripción:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Se marca en el espacio físico<span style=""> </span>cuatro cuadrados<span style=""> </span>en los extremos de éste<span style=""> </span>y un cuadrado central. La educadora forma cinco grupos de igual cantidad de niños y niñas, los cuales tienen un color y un refugio<span style=""> </span>al que deben correr. Todos los niños y niñas deben estar<span style=""> </span>en el cuadrado central atentos a la caída del dado. La educadora arroja el dado y según el color que quede el dado, los niños y niñas corren a su refugio; quedando en el centro los del color del dado, quienes serán los encargados de<span style=""> </span>arrojar el dado la siguiente vez. Se suman puntos al equipo que llega primero.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Variantes:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Lo importante es que lo realicen varias veces para el desarrollo de la polivalencia motriz.</span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);">
<br /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);">
<br /><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Título: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">¿De quién es esa carcajada?<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Numero de participantes: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Todo el nivel.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio físico:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Patio o un salón libre de obstáculos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Materiales:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Un pañuelo oscuro.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivos:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> que logren, identificar las risas de los compañeros por su timbre de voz, discriminando auditivamente. Que se busquen similitudes y diferencias entre la duración, tono, estilo, fuerza de la risa de los niños y niñas.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descripción:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Los niños y niñas se sientan en ronda, en el medio se sienta uno y se le tapan los ojos con un pañuelo y la educadora con en silencio señala a cualquier compañero o compañera que se empieza a reír a carcajadas y de esta forma el niños o niña que esta en el medio adivina el nombre de su compañero o compañera que se esta riendo. Luego se cambia el lugar por el nombre del niño o niña que se ha reído.
<br /></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);">
<br /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);">
<br /><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Título: “</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descubriendo mis pies”.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Numero de participantes: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Todo el nivel.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Edad:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> a partir de los 3 años<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio físico:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Salón grande o gimnasio.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Materiales:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Música infantil, radio.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivos:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Lograr observar, distinguir, explorar y comprobar forma, textura, temperatura y movimientos de pie propios y del otro. Lograr variedad de movimientos y el reconocimiento de similitudes y diferencias con sus compañeros.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descripción:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Los niños y niñas se agrupan en tríos, se sacan el calzado y sus calcetines y los dejan a un lado. Cada niño y niña mira y reconoce sus pies y piernas, luego toca partes duras, huesos y músculos, pies y textura, temperatura y tamaño; hacen lo mismo con sus compañeros de trío. Todos cuentan que lugares o cosas pisaron con sus pies durante el día. Luego hacen un encuentro de los seis pies, acostados decúbito dorsal con los pies y piernas hacia arriba, moviéndolos al compás de una canción.</span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);">
<br /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);">
<br /><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Titulo</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">: “Arrebatar el Globo”.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Edad</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">: Se puede realizar desde los 5 años.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Nº de participantes</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">: Todo el curso.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Espacio físico</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">: Sala espaciosa o espacios abiertos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Materiales</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">: Globos<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Objetivo:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";"> Que los niños y niñas logren compartir con sus pares, jugando, investigando, imaginando y aventurando con ellos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Descripción</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">: Un alumno engancha a su cintura un globo. Junto a la maestra el resto persigue al que tiene el globo para arrebatárselo. Quien lo logra lo engancha a su cintura y trata de huir el mayor tiempo posible de sus perseguidores.<o:p></o:p></span></p> <p style="color: rgb(102, 0, 204);" class="MsoNormal"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Título</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: “El hombre negro”<o:p></o:p></span></p> <p style="color: rgb(102, 0, 204);" class="MsoNormal"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Nº</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> <b style="">de</b> <b style="">integrantes</b>: todo el nivel <o:p></o:p></span></p> <p style="color: rgb(102, 0, 204);" class="MsoNormal"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Edad</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: 6 años en adelante.<o:p></o:p></span></p> <p style="color: rgb(102, 0, 204);" class="MsoNormal"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> <b style="">físico</b>: Patio<o:p></o:p></span></p> <p style="color: rgb(102, 0, 204);" class="MsoNormal"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivo</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: Integrar a los participantes<o:p></o:p></span></p> <p style="color: rgb(102, 0, 204);" class="MsoNormal"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Desarrollo:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Se colocan los participantes en un extremo de la cancha y uno en la mitad (el mono negro). Al silbato del profesor, todos los participantes corren de un extremo a otro de la cancha , al pasar por la mitad el mono tratara de tocar a alguno , sin dejar de pisar la línea media , aquel que sea tocado tendrá que ayudar a pillar . Los participantes pasaran una y otra vez de un extremo a otro (siempre a la orden del silbato) hasta conseguir que todo el grupo quede de mono.</span></p><p style="color: rgb(102, 0, 204);" class="MsoNormal">
<br /></p><p style="color: rgb(102, 0, 204);" class="MsoNormal">
<br /><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Titulo</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">: “Balón caído”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Nº de participantes</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">: Todo el curso.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Edad</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">: 5 años.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Espacio físico</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">: Espacios abiertos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Materiales</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">: Una pelota y un pito.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Objetivo</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">: Que los párvulos, desarrollen la capacidad, de descubrir y apreciar su capacidad de participar con otros, integrándose en diferentes grupos de juegos y trabajo.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Descripción</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">: Se divide el grupo curso en dos equipos. Se divide el terreno o espacio destinado para la realización del juego en dos partes y se sitúa en cada una de ellas un equipo. El monitor lanza la pelota a uno de los dos bandos y este lo pasa a otro. Ira de uno a otro equipo, procurando que no caiga al suelo. Cuando un equipo deja caer la pelota antes de recibirla, pierde un jugador y el otro equipo gana un punto. El juego terminara cuando a uno de los equipos no le queden participantes.
<br /></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);">
<br /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);">
<br /><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Titulo</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">: “Veo, veo”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Edad</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">: <st1:metricconverter productid="4 a" st="on">4 a</st1:metricconverter> 6 años.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Nº de participante</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">: Todo el grupo curso.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Espacio físico</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">: Dentro de la sala de clases.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Materiales</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">: Ninguno.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Objetivo</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">: Que los niños identifiquen objetos, colores y materiales. Que en conjunto con sus pares elaboren respuestas acorde a lo que se les pregunta.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Descripción</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">: El monitor dice al grupo: "veo…veo"<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";"><span style=""> </span>El grupo contesta: ¿Qué ves?<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";"><span style=""> </span>El monitor: " veo una cosa"<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";"><span style=""> </span>El grupo: ¿De que color? <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";"><span style=""> </span>El monitor: Azul…<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Los niños y niñas, por turno, van nombrando algún objeto de ese color, que se encuentre dentro de la sala. No puede ser nombrado dos veces el mismo objeto.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Variantes</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">: El juego puede variar cambiando los colores por formas.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";"><span style=""> </span>Ejemplo: cosas redondas, cuadradas, alargadas. Etc.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";"><span style=""> </span>Por materiales. Ejemplo: madera, vidrio, papel, etc.</span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);">
<br /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);">
<br /><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Título: “</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Me llevo el tesoro”.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Numero de participantes: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">36 párvulos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio físico:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Patio o gimnasio.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Materiales:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Pelotas de goma u otras que reboten, tizas.<b style=""> <o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivos:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Que el párvulo logre,<span style=""> </span>actuar y desempeñarse simultáneamente en forma individual y grupal, identificar las características de su cuerpo y las del otro para alcanzar un objetivo. Lograr realizar desplazamientos en conjunto para moverse en el espacio, conducir y encaminar la acción jugada.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descripción:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Se forman seis círculos de seis personas cada uno, tomados por la cintura. Los círculos de ubican en un extremo del espacio físico detrás de líneas marcadas.<span style=""> </span>Cada círculo tiene en su interior seis pelotas de goma. Cuando la educadora marca el inicio, cada círculo debe llegar al otro extremo del espacio físico llevando consigo todas las pelotas, sólo pueden utilizar los pies y piernas, si se les escapa alguna pelota la pueden ir a buscar, pero no pueden desarmar el círculo.</span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);">
<br /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);">
<br /><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Titulo</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">: “A buscar el nombre”.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Edad</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">: se puede realizar desde los 5 años<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">N</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">º <b style="">de</b> <b style="">participantes</b>: 15<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Espacio</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";"> <b style="">físico</b>: Sala de clases<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Materiales</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">: -Trozos de cartulina <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";"><span style=""> </span><span style=""> </span>-Son necesarias tantas cartulinas como letras tenga el nombre<span style="">.</span><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Objetivo: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Lograr que los niños y niñas logren formar palabras cortas y simples, para complementar su desarrollo del lenguaje.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Descripción: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Se forman dos grupos. Uno de los grupos esconde en distintos lugares de la sala las cartulinas, sin que vea el equipo contrario.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(102, 0, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">A la voz "ya sale" entran los contrarios y deben encontrar todas las cartulinas del nombre seleccionado. Cuando crean que ya están todas lo leen y se sabrá si han acertado.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(102, 0, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Variantes</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS"; color: black;"><span style="color: rgb(102, 0, 204);">: El juego puede variar en los nombres, estos pueden ser de personas, animales o cosas, dependiendo del tiempo que se tenga para realizar este tipo de juego.</span><o:p></o:p></span></p> Carolina Sotohttp://www.blogger.com/profile/04217172682459706434noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2585931587740817014.post-32033299053613764282008-10-05T12:11:00.000-07:002008-10-05T12:14:30.716-07:00Juegos de rondas, relatos y canciones Ludicas!<meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="metricconverter"></o:smarttagtype><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="PersonName"></o:smarttagtype><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if !mso]><object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"></object> <style> st1\:*{behavior:url(#ieooui) } </style> <![endif]--><style> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Wingdings; 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font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Todo el nivel.<b style=""> <o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Edad:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> A partir de 5 años.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio físico:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Lugar libre de obstáculos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivos:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Incorporarse a juegos de grupo y colectivos, descubriendo la personalidad y el grado de participación y colaboración con otros, y otras.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Relacionarse con los compañeros y adultos que sean significativos, para ellos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descripción:<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Los jugadores hacen un círculo tomados de las manos. Un jugador dentro del círculo, será<span style=""> </span>el ratón y un Jugador ubicado fuera del círculo será el gato.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">El juego consiste en que<span style=""> </span>el gato tratara de pillar al ratón.<span style=""> </span><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Los jugadores que forman el círculo ayudan al ratón e impiden la entrada al gato, levantando y bajando los brazos. El gato no puede romper el círculo. Si el gato logra agarrar al ratón, otros Jugadores saldrán a participar, representando estos roles.<o:p></o:p></span></p> <span style="text-decoration: underline; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-weight: bold;">
<br />
<br /></span></span> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Título: “</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Bailando y cantando, nos movemos”.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Numero de participantes: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Todo el nivel.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Edad:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> A partir de 3 años.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio físico:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Lugar libre de obstáculos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Materiales:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Música, radio.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivos</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: lograr la espontaneidad de cada participante, y obtener un leguaje de comunicaron verbal, desarrollando a la vez el canto, y la psicomotricidad de los párvulos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descripción:<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">La educadora invita a los niños y niñas a realizar movimientos de libre elección, según la música que están escuchando, realizando una espacie de coreografía para luego socializar cantando como se realizaron los movimientos, como se sintió cada párvulo con la actividad lúdica.<span style=""> </span><o:p></o:p></span></p> <span style="text-decoration: underline; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-weight: bold;">
<br />
<br /></span></span> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Título: “</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Juguemos a los medios de transporte.”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Numero de participantes: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Todo el nivel <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Edad:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> A partir de los 3 años.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio físico:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Sala de clases, espacio amplio.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Materiales:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Música festiva, radio<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivos:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Estimular la creatividad e imagineros<span style=""> </span>de los párvulos, representando roles, desde su visión personal de las cosas.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descripción:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">La educadora incentivara por medio de una canción a los niños y niñas para jugar a realizar diferentes medios de transporte, cantando con alegría, preguntando a los niños y niños, ¿vamos a ser un tren?,¿un auto? ¿Una bicicleta?, ¿lo representamos?,<span style=""> </span>¿que ruido hacemos?, decimos alguna característica de este medio de transporte.<o:p></o:p></span></p>
<br />
<br /> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Título: ¿</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">que color es este?<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Numero de participantes: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Hasta 15 jugadores.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Edad:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> A partir de 3 años.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio físico:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Sala de clases.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Materiales:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Cartulinas de colores básicos cortadas en trozos medianos, como tarjetas.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivos: potenciar, los aprendizajes que tengan de los colores, siendo estos lo básicos, obtener una mayor atención y concentración dentro del grupo, relacionando objetos del cuento con los colores expuestos. Descripción:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Estando sentados en circulo, la educadora, saludara con alegria a los nbiños y niñas, luego les cuenta un cuento, utilizando las tarjetas hechas previamente con cartulinas, que se encuentran encima de una mesa.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Como por ejemplo: iba, una niña un día caminando por el pasto, ¿de que color es el pasto<span style=""> </span>niños y niñas?, o también la niña llevaba puesto un vestido de color amarillo, ¿donde esta la cartulina amarilla? Reconociendo y nombrando los colores que están en la mesa. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Variantes:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> En vez de un cuento, se puede hacer una canción, preguntando al inicio del juego, si quieren cantar o escuchar una historia, dependiendo del interés de los párvulos. Incluso el cuento también puede ser realizado por un niño o niña que quiera participar contándoselo a sus compañeros/as.
<br /></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);">
<br /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);">
<br /><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Titulo: “¡</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">La epidemia! ¡Corran!”<o:p></o:p></span></p> <p style="color: rgb(255, 0, 0);" class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS"; text-transform: uppercase;" lang="ES">nº </span></b><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">de participantes:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Todo el nivel<o:p></o:p></span></p> <p style="color: rgb(255, 0, 0);" class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Edad:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> 5 años en adelante<o:p></o:p></span></p> <p style="color: rgb(255, 0, 0);" class="MsoNormal"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio físico:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Patio<o:p></o:p></span></p> <p style="color: rgb(255, 0, 0);" class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivo: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Lograr un trabajo en equipo, mejorando y perfeccionando las habilidades motoras físicas.</span><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><o:p></o:p></span></p> <p style="color: rgb(255, 0, 0);" class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Material:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> 4 Colchonetas<o:p></o:p></span></p> <p style="color: rgb(255, 0, 0);" class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Desarrollo:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Se colocan las colchonetas en cada esquina del patio, estas serán "Los Hospitales".
<br />Se designa a uno o dos jugadores (as) que será (án) "<st1:personname productid="La Epidemia" st="on">La Epidemia</st1:personname>" y el resto de los participantes dispuestos por todo el espacio. <o:p></o:p></span></p> <p style="color: rgb(255, 0, 0);" class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">El juego consiste en que, La epidemia debe contagiar a todos los jugadores <o:p></o:p></span></p> <ul style="color: rgb(255, 0, 0);" type="disc"><li class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Se contagian solo con el hecho de ser tocados <o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Cada jugador contagiado debe caer al suelo <o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Los participantes contagiados pueden ser liberados por dos jugadores (que no han sido tocados) llamados "Ambulancia" quienes los transportan: uno desde los brazos y el otro toma sus piernas para llevarlos al hospital más cercano donde quedan liberados de la epidemia y pueden continuar jugando <o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">La epidemia puede, o no, contagiar a las ambulancias. (Depende del guía del juego) <o:p></o:p></span></li></ul> <ul style="margin-top: 0cm; color: rgb(255, 0, 0);" type="disc"><li class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">El juego finaliza cuando todos los participantes han sido contagiado<b><o:p></o:p></b></span></li></ul>
<br />
<br /> <p style="color: rgb(255, 0, 0);" class="MsoNormal"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Titulo</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: “El paseo de la familia conejo” <b><o:p></o:p></b></span></p> <p style="color: rgb(255, 0, 0);" class="MsoNormal"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Nº de participantes:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> todo el grupo curso<o:p></o:p></span></p> <p style="color: rgb(255, 0, 0);" class="MsoNormal"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Edad</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: 4-5 años <o:p></o:p></span></p> <p style="color: rgb(255, 0, 0);" class="MsoNormal"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio físico</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: Patio o gimnasio <o:p></o:p></span></p> <p style="color: rgb(255, 0, 0);" class="MsoNormal"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivo:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> lograr desplazamientos guiados por la educadora, y desplazarse libremente, coordinando el oído con los movimientos.<o:p></o:p></span></p> <p style="color: rgb(255, 0, 0);" class="MsoNormal"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Desarrollo</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: <o:p></o:p></span></p> <p style="color: rgb(255, 0, 0);" class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">La maestra camina por todo el patio con el grupo, ella representa a la mamá coneja y pasea con sus conejitos (niños y niñas) ; esta mama, teme que sus conejitos se pierdan , y <span style=""> </span>cada vez que oigan una palmada, <span style=""> </span>los niños, deberán correr a sentarse alrededor de ella o rodearla.
<br /></span></p><p style="color: rgb(255, 0, 0);" class="MsoNormal">
<br /></p><p style="color: rgb(255, 0, 0);" class="MsoNormal">
<br /><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Titulo:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> “Compartiendo nuestras creaciones”.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Nº de participantes:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Todo el grupo curso<span style=""> </span><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Edad: 6 años<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio físico:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Sala de clases<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Materiales:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Lápices y Tarjetas de cartulina u otro papel.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivo</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: Expresar y comunicar características propias y comunes, en relación a otros niños mediante distintas formas de representación.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descripción</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: Los niños y niñas se dividen en grupos de 6 integrantes aproximadamente.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">A cada participante se le entregan cinco tarjetas y se les pide que dibujen libremente en ellas (objetos animales, vegetales, lo que a ellos se les ocurra)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Por cada grupo. Uno de los integrantes, comienza contando una historia a partir de su dibujo, luego sigue el de al lado con la historia, incluyendo el contenido de su tarjeta, y así sucesivamente hasta que se terminen las tarjetas.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Cada grupo debe realizar este acto frente a los demás grupos.<o:p></o:p></span></p>
<br />
<br /> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Titulo:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> “Vamos a sembrar maíz” (Canción)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Nºde participantes:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Todo el grupo curso<span style=""> </span><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Edad:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> <st1:metricconverter productid="4 a" st="on">4 a</st1:metricconverter> 6 años<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio físico:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Sala de clases o espacios libres.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivo: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Expresar las distintas impresiones que por medio, de la audición le generan movimientos, predeterminados.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descripción:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Todos en un circulo girando al compás de la música y sembrando con la parte del cuerpo que se indique, codo, rodilla etc.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><span style=""> </span>Vamos a sembrar maíz, a la moda a la moda<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><span style=""> </span>Vamos a sembrar maíz, a la moda del país.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><span style=""> </span>Y se planta con el dedo, a la moda<span style=""> </span>a la moda… a la moda del país.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><span style=""> </span>Vamos a sembrar maíz, a la moda a la moda<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><span style=""> </span>Vamos a sembrar maíz, a la moda del país.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><span style=""> </span>Y se planta con el codo, a la moda<span style=""> </span>a la moda… a la moda del país.<o:p></o:p></span></p> <ul style="margin-top: 0cm; color: rgb(255, 0, 0);" type="disc"><li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Continuar con rodillas, pies, manos etc.<o:p></o:p></span></li></ul> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Titulo:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> “Mariposa de colores” (Ronda)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Nº de participantes:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Todo el grupo curso<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Edad:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> <st1:metricconverter productid="4 a" st="on">4 a</st1:metricconverter> 6 años<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio físico:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Sala de clases o patio<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivo</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: Distinguir las diferentes partes del cuerpo que indique, la canción.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descripción</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: <b style=""><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 45pt; text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Mariposa, mariposa de colores, que vienen de Paris a saludarme a mí.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 45pt; text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Si por allá viene papito, y me hace así (<i style="">con un ojo)<o:p></o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 45pt; text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Y me dice muy feliz, vámonos los dos de aquí.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 45pt; text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Si por allá viene mamita, y me así (con<i style=""> la mano</i>)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 45pt; text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Y me dice muy feliz vámonos los tres de aquí.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 45pt; text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Si por allá viene una araña, y me hace así (<i style=""> con las pestañas)<o:p></o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 45pt; text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Y me dice muy feliz vámonos los dos de aquí.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Variables</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: A la canción uno le puede ir agregando lo que uno desee. O lo que se le ocurra a los párvulos.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);">
<br /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);">
<br /><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 12pt; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Titulo</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: “Materilerileron” (Ronda)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 12pt; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Nº</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> <b style="">de</b> <b style="">participantes</b>: Todo el grupo curso<b style=""><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 12pt; color: rgb(255, 0, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Edad</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: <st1:metricconverter productid="4 a" st="on">4 a</st1:metricconverter> 6 años<o:p></o:p></span></p> <p style="color: rgb(255, 0, 0);" class="MsoNormal"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio físico: Espacios abiertos<o:p></o:p></span></b></p> <p style="color: rgb(255, 0, 0);" class="MsoNormal"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivo</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: Interactuar y relacionarse, con sus pares.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descripción:</span><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Se juega entre varias niñas o niños. Forman una fila tomadas de las manos frente a una niña solitaria, la cual da comienza al diálogo cantando y las otras contestan: <o:p></o:p></span></p> <p style="text-align: center; line-height: 12pt; color: rgb(255, 0, 0);" align="center"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Yo tengo un castillo, matarilerilerón.
<br />¿Dónde están las llaves?, matarilerilerón.
<br />-En el fondo del mar, matarilerilerón.
<br />¿quién irá a buscarlas?, matarilerilerón.
<br />-Que vaya María Teresa, matarilerilerón (puede nombrar a cualquiera de las integrantes de la fila).
<br />¿Qué oficio le pondremos?, matarilerilerón.
<br />-La pondremos barrendera, matarilerilerón.
<br />-Ese oficio no le gusta, matarilerilerón.
<br />-La pondremos saca piojos, matarilerilerón.
<br />-Ese oficio no, le gusta, matarilerilerón.
<br />-La pondremos bordadora, matarilerilerón.
<br />-Ese oficio, si le gusta, matarilerilerón.
<br /> Luego, la solitaria, una vez que ha asignado un bonito trabajo a la muchacha y que ésta lo ha aceptado, va hasta la fila y canta: Aquí vengo por mi niña, matarilerilerón<span style=""> </span><span style=""> </span>Y las de la fila llegan hasta ella y le contestan, entregándole la niña:<span style=""> </span>-Aquí está su niña, matarilerilerón. Después empieza de nuevo el diálogo, cantando hasta que queda una sola niña, a la cual no se llevan y será esta la que va a empezar el matarilerilerón, es decir, la dueña del castillo.<o:p></o:p></span></p> <p style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 10pt; font-family: Symbol; color: rgb(255, 0, 0);" lang="ES"><span style="">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS"; color: black;" lang="ES"><span style="color: rgb(255, 0, 0);">Generalmente alguna de las niñas pide que la dejen para ella iniciar el juego y ser la que se lleve sus niños al castillo.</span><b style=""> <o:p></o:p></b></span></p> Carolina Sotohttp://www.blogger.com/profile/04217172682459706434noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2585931587740817014.post-11071756456324470802008-10-05T12:06:00.000-07:002008-10-05T12:09:28.697-07:00Juegos Sociodramaticos!<meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="metricconverter"></o:smarttagtype><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if !mso]><object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"></object> <style> st1\:*{behavior:url(#ieooui) } </style> <![endif]--><style> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Tahoma; 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font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: Todo el nivel<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio físico</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: patio<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivos: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Que los niños y niñas, logren desplazarse libremente, personificando una especie animal.<b style=""><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descripción:<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">A los niños se les explica lo que es una bandada previamente, y luego en el patio, ellos deberán formar una bandada que aletea volando. Deben imitar a las golondrinas, caracterizándose, moviendo sus brazos, todos juntos desplazándose en el mismo sentido describiendo círculos, cruzando por todo el patio, como si estuviesen emigrando hacia otro lugar mas calido.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);">
<br /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);">
<br /><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Titulo: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">“Los volantines”<b style=""><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Nº de participantes: todo el nivel<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio físico: patio o salón amplio.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivos: Lograr un desplazamiento, libre, asumiendo roles, y recordando situaciones significativas,<span style=""> </span>que viven o han vivido.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descripción:<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Se divide el curso en duplas. Uno de los dos, representara a el<span style=""> </span>“volantín”, y su compañero será el que lo remonta o encumbra. Mientras que el encumbrador, enrolla y desenrolla su hilo, el volantín debe volar por los aires, moverse, saltar correr etc... Hacer todo tipo de movimientos, hasta que finalmente el niño recoge su hilo y lo baja. Allí cambian de posiciones, cambiando de personajes.<o:p></o:p></span></p>
<br />
<br /><p style="color: rgb(0, 204, 204);" class="MsoNormal"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Titulo: “</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">El espejo bromista”<b style=""><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Nº de participantes:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> todo el nivel, en parejas<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio físico:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> sala <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Materiales</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: Un marco de madera, o de cartón grueso.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivos:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Lograr la realización de movimientos simples y cotidianos, y a la vez, la imitación de estos movimientos con los compañeros.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descripción:<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Se colocan dos párvulos, uno a cada lado del marco. Uno de ellos hará la figura del espejo (reflejo) y el otro hará la figura real o verdadera. Todos los movimientos que haga la figura llamada real, deberán ser reproducidos o imitados por la figura del espejo. Para ello conviene hacer los movimientos lentos, y utilizar movimientos cotidianos , como peinarse, lavarse los dientes, vestirse etc..<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);">
<br /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);">
<br /><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><p style="color: rgb(0, 204, 204);" class="MsoNormal"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Titulo: “</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">El hada y el bosque encantado”<o:p></o:p></span></p> <p style="color: rgb(0, 204, 204);" class="MsoNormal"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Nº de participantes:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> todo el nivel.<o:p></o:p></span></p> <p style="color: rgb(0, 204, 204);" class="MsoNormal"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio físico:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> patio<o:p></o:p></span></p> <p style="color: rgb(0, 204, 204);" class="MsoNormal"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Materiales</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: varita mágica.<o:p></o:p></span></p> <p style="color: rgb(0, 204, 204);" class="MsoNormal"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivos:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> reconocerse como un personaje, e interpretarlo libremente, desplazándose por el patio o espacio que se utilice.<o:p></o:p></span></p> <p style="color: rgb(0, 204, 204);" class="MsoNormal"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descripción:<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">La educadora toma el rol del “hada” y se ubica en el medio del patio, los niños a su vez representaran al bosque, siendo previamente divididos, entre árboles, conejos, elefantes, osos, monos etc.…. Ellos deben ubicarse lo más lejos posible del hada. El juego consiste en que de a poco se vayan acercando a la educadora (hada) sin que ella los observe. El hada esta en medio de un bosque y ve a lo lejos muchas figuras de animales y árboles, pero con gran sorpresa de su parte tiene la impresión de que cada vez se le acercan mas sin que ella lo note. Cuando los niños (cada uno representando su rol) la han rodeado completamente, ella saca su varita mágica y con esta los transforma en niños y niñas que salen corriendo alegremente.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Variantes:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> el rol del hada, puede ir cambiando, haciendo participar como tal a los párvulos.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);">
<br /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);">
<br /><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Título: “</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Soy como mi sombrero”.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Numero de participantes: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Todo el nivel. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Edad:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> A partir de 5 años<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio físico:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Sala <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Materiales:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Música, radio, sombreros de distintos modelos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivos: que el párvulo, sea capaz de identificar, la postura, movilidad y estereotipo del sombrero que utilicen, con gestos, y movimientos personales, que use la imaginación para crear una fantasía con su cuerpo y manera de moverse, siendo así el constructor de sus aprendizajes.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descripción:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Cada niño y niña escoge un sombrero y luego se organizan, formando un círculo para representar movimientos corporales y gestuales, imitando al personaje que el sombrero sugiere utilizando la imaginación. Para finalizar,<span style=""> </span>se realiza un desfile de los sombreros y todos son aplaudidos.</span><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);">
<br /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);">
<br /><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Titulo:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";"> “Los mimos”</span><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">N</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">ª <b style="">de</b> <b style="">participantes:</b> Todo el grupo curso<b style=""> <o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Edad:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";"> 5 años</span><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Espacio</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";"> <b style="">físico:</b> Sala de clases<b style=""><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Materiales:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";"> Pañuelos, uno para cada jugador</span><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 12pt; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivos: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Que reconozcan los sentimientos y , estados de animo que ordene la educadora, y se expresen libremente lo que sienten.<b style=""><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descripción</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">La educadora o monitos a cargo,<span style=""> </span>prepara una lista con palabras que representen sensaciones o estados de ánimo. Por ejemplo: felicidad, tristeza, alegría, dolor, sueño, cansancio etc.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Los niños y niñas deberán taparse la cara, con el pañuelo extendido sobre el rostro sujeto por ambas manos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Cuando el monitor, diga una de las palabras preparadas previamente, los niños y niñas, se descubrirán el rostro, y reflejaran, por medio de su rostro, la sensación o estado de ánimo sugerida.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Variantes:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> para que el juego resulte bien se puede ensayar previamente, socializando que entienden los párvulos por emociones, realizando ejemplos y preguntas.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);">
<br /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);">
<br /><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS"; color: rgb(0, 204, 204);" lang="ES"><o:p> </o:p></span> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Titulo:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";"> “La estación de ferrocarril”</span><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">N</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">ª <b style="">de</b> <b style="">participantes:</b> todo el nivel<b style=""><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Edad: a partir de 3 años</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Espacio</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";"> <b style="">físico:</b> patio o espacio despejado de obstáculos<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Objetivos:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";"> lograr personificar un personaje, de acuerdo a lo que ellos conocen y a lo que les indica la educadora, utilizando el espacio y sus compañeros para desplazarse.<b style=""><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Descripción: <o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Se divide el nivel, en varias hileras, aproximadamente de <st1:metricconverter productid="6 a" st="on">6 a</st1:metricconverter> 7 párvulos, estas hileras representaran los trenes, y se ubicaran libremente dentro del patio o el espacio utilizado. Al escuchar la orden del “jefe de la estación” (la educadora), los niños prestaran atención, y la educadora les ira dando sugerencias, de movimientos que puede hacer un tren, ya sea de carga, rápidos, que enganchan o desenganchas, podrán juntarse con otros trenes etc. Cada niño es un vagón, y el de adelante es la locomotora que guía los movimientos,<span style=""> </span>y deberán personificarse como tales, avanzando, retrocediendo, etc.. Tomados de la cintura o los hombros del compañero o compañera.</span><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><o:p></o:p></span></p>
<br />
<br /> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Titulo</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: “Pintores improvisados”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Edad</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: <st1:metricconverter productid="5 a" st="on">5 a</st1:metricconverter> 6 años<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Nº</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> <b style="">de</b> <b style="">participantes</b>: todo el grupo curso<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> <b style="">físico</b>: Sala de clases<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Materiales</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: Pañuelos, Papel , Lápices<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivo</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: Lograr, mediante la expresión plástica, en este caso por medio de dibujos, su fantasía, y creando personajes...<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descripción</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Se introduce el tema, preguntando a los niños si les gusta dibujar, si quieren hacerlo etc. Luego se utiliza el recurso de la imaginación, proponiéndoles a los niños, que se conviertan en pintores, y que los imiten, luego preguntarles como son estos pintores, etc. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Al tener los materiales listos, se les comenta que, que no serán pintores comunes y corrientes, que si van a dibujar y pintar, pero con una nueva técnica, esto sería, con los ojos vendados con el pañuelo.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">La educadora, les ira diciendo que dibujar, como por ejemplo, un árbol, un auto, montañas, casa.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Al terminar los niños de dibujar las cosas sugeridas, observaran, sus dibujos y los expondrán a los demás compañeros.<o:p></o:p></span></p>
<br />
<br /><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Titulo:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> “El túnel que lava autos”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Nº de participantes:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Todo el nivel<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Edad:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> <st1:metricconverter productid="5 a" st="on">5 a</st1:metricconverter> 6 años<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio físico:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Sala de clases.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivo</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: Reconocer las partes de su cuerpo, y representar, funciones que realicen en este caso los lava autos. Utilizando a la vez su imaginación.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descripción: <o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Se divide el grupo curso en dos grupos, y estos <span style=""> </span>Se forman en dos filas mirándose una a otra, se elige a un alumno que hará de auto, este se ubicara al principio de este pasillo formado por las filas, y deberá pasar por esta, cada cuatro alumnos, dos de cada fila, se convertirán en una parte del lava autos, realizando la labor de , echarle agua, echarle jabón, secarlo etc., así va avanzando el participante que hace de auto, hasta llegar al final, y salir de este lava autos, incorporándose luego a la fila, y saliendo otro participante a hacer el rol de auto.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);">
<br /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);">
<br /><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 12pt; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Título:”</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Mi carita dice que…”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 12pt; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Numero de participantes:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Todo el curso.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 12pt; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Edad:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> A partir de 4 años.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio físico:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Lugar libre de obstáculos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivos:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Que los párvulos logren asimilas e incorporar a sus conocimientos, gestos mediante el uso de su rostro, líneas de expresión, estados de animo, etc. Lo que nos dará un reflejo de variadas situaciones, que podemos detectar situaciones de la vida real,<span style=""> </span>mediante el juego<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descripción:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Conducidos por la educadora los niños ocupan todo el espacio disponible y según la indicación adoptan el gesto en forma personal que se sugiere: caminemos enojados por el patio, contentos trotemos, con miedo corremos y nos agachamos, sorprendidos movamos los brazos, alegres saltemos hasta el cielo.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 204, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">El rostro dice todo y el cuerpo ayuda con la expresión. Luego sentados en una ronda pasa uno adelante y modelan el rostro que mas les gusto.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(0, 204, 204);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Variantes:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS"; color: black;" lang="ES"><span style="color: rgb(0, 204, 204);"> El que guía este juego, puede ser la educadora, y luego de ser este ya conocido, lo puede animar un niño o niña.</span><b style=""><o:p></o:p></b></span></p> Carolina Sotohttp://www.blogger.com/profile/04217172682459706434noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-2585931587740817014.post-63928720578533129992008-10-05T11:53:00.000-07:002008-10-05T12:05:08.524-07:00Juegos de Coordinacion!<meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="metricconverter"></o:smarttagtype><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="PersonName"></o:smarttagtype><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if !mso]><object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"></object> <style> st1\:*{behavior:url(#ieooui) } </style> <![endif]--><style> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Wingdings; 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color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Material: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Un tambor u otro instrumento musical, o bien puede golpear la mesa utilizando las manos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivos</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">:</span><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";"> Lograr con los parvulos, que coordinen, con presicion y eficiencia sus habilidades psicomotoras.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descripción:<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Los niños pueden estar sentados en el sueño, y la educadora toca un ritmo en el tambor, luego se lo pasa a<span style=""> </span>uno de los niños/as, y este deberá imitar el mismo sonido. Todos los niños deben estar muy atentos, ya que es al azar, por lo que ellos no sabrán a quien le toca.
<br /></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);">
<br /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);">
<br /><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Titulo: “Los soldaditos.” <o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Nº de participantes: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Todo el nivel<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio físico:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Patio o sala de clases.<b style=""><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivos: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Adquirir, dominio de sus habilidades corporales, explorando nuevas posturas, direcciones, velocidades etc... <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descripción:<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Los niños se colocan en grupo detrás de un “guía” (que actúa y tiene el cargo de capitán), el que da las órdenes y que los soldaditos (niños) deben cumplir, como por ejemplo:<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <ul style="margin-top: 0cm; color: rgb(0, 153, 0);" type="disc"><li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Tenderse todos de espaldas<o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Levantar una pierna<o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Salir corriendo<o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Manos arriba<o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Tocar la pared o el suelo con dos manos..<o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">etc.…<o:p></o:p></span></li></ul> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Los niños deben obedecer únicamente las consignas que vayan precedidas de la frase <b style="">“orden del capitán”. </b>Si cumplen las órdenes que no vayan precedidas de esa frase, abandonan el juego y ayudan al capitán a controlar las infracciones que cometa el resto de los niños.</span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);">
<br /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);">
<br /><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Titulo: “Ha llegado una carta”<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Nº de participantes: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Todo el nivel <b style=""><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio físico: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Patio o sala.<b style=""><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivos: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Coordinar, la audición con el movimiento y desplazamiento dentro del espacio.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descripción:<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Se colocan todos los niños y niñas al fondo del patio o sala. La educadora dice “ha llegado una carta”, los niños responden: ¿Para quién? , se nombra un niño/a y el pregunta: ¿Qué dice?, y se responde con una orden, por ejemplo, que de 5 pasos de gigante, y<span style=""> </span>el alumno da los 5 pasos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">El juego se repite, cambiando las ordenes (pasos de enanitos, saltos de pulga, conejo etc.…) y finalmente gana el alumno que llega primero al lado de la educadora.<o:p></o:p></span><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><o:p>
<br /></o:p></span></b></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><o:p>
<br /></o:p></span></b></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><o:p>
<br /></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Titulo: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">¿Quién comenzó el movimiento?<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">N</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">º <b style="">de</b> <b style="">participantes</b>: Todo el grupo curso<span style=""> </span><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Espacio</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";"> <b style="">físico</b>: Sala de clases<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Materiales: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Ninguno<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Objetivos: Observando, lograr reproducir los movimientos realizados por los compañeros.<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Descripción: <o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">El grupo se sienta, formando un círculo en el suelo, se elije a un integrante para que salga de la sala, <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Los demás participantes que quedan dentro de la sala, se ponen de acuerdo, para que uno de los integrantes, comience a ejecutar un movimiento, el cual todos los demás deberán seguir. Por ejemplo, mover las manos, girar la cabeza, mover los hombros, brazos, muecas etc.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">El compañero o compañera que se encuentra fuera de la sala, al ingresar, deberá descubrir, quien comienza el movimiento, se le dan tres oportunidades, si falla, se le hace una penitencia.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Variantes</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">: se puede utilizar el mismo procedimiento, pero, el integrante que sale de la sala, puede ser el que inicia el movimiento, obviamente sin saberlo, se acuerda esto anteriormente, previo a la entrada de este a la sala. Por lo que se imitaran, todos los movimientos que el realice desde que entra en la sala. <o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);">
<br /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);">
<br /><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";"><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Titulo: “</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Los vasos” <b style=""><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Nº de participantes: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Todo el nivel<b style=""><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio físico: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Sala<b style=""><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Materiales: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Vasos de vidrio, agua, lápiz.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivos: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Lograr mediante una audición previa, nuevos sonidos. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descripción:<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Se colocan, tres vasos de vidrio, con diferentes cantidades de agua, la educadora se coloca delante de estos y los niños y niñas, detrás de la educadora, sin mirar. La educadora, golpeara uno de los vasos con un lápiz, llama a un niño o niña, el que deberá golpear a su vez los tres vasos, y reconocer cual fue el vaso golpeado por la educadora.<span style="font-style: italic;">
<br /></span></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);">
<br /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);">
<br /><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><span style="font-style: italic;"></span><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Titulo:” </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">¡Atención! “ <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Nº</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> <b style="">de</b> <b style="">participantes</b>: Todo el nivel<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> <b style="">físico</b>: Patio.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Materiales</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: Un silbato.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivos</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: Lograr coordinar, los movimientos corporales, con las percepciones auditivas y nociones de estar de pie, o agachados.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descripción:<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Los alumnos se dividen en dos grupos, unos que se quedan agachados y otros de pie. Cuando la educadora toca el silbato una sola vez, todos quedan como están; en cambio su toca el silbato dos veces, se cambian de posiciones, los que estaban agachados se colocan de pie, y viceversa.<o:p></o:p></span></p> <span style="font-style: italic; color: rgb(0, 153, 0);">
<br />
<br /></span> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Titulo</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">: “<st1:personname productid="La Soga" st="on">La Soga</st1:personname> larga.”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">N</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">º <b style="">de</b> <b style="">participantes</b>: 15<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Edad</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">: 5 años<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Espacio</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";"> <b style="">físico</b>: Espacios libre de obstáculos<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Materiales: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Una<b style=""> </b>soga<b style=""><span style=""> </span><span style=""> </span><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Objetivo</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">: lograr mediante una serie de secuencias, una coordinación, y control de su corporalidad.<b style=""><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Descripción: <o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(0, 153, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Se apoya una Soga larga en el suelo, y <span style=""> </span>los niños deben realizar ciertas acciones, indicadas por la educadora, o que ellos quieran realizar, como por ejemplo:<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; color: rgb(51, 204, 0);"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";"><span style="">1.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Pasar corriendo saltándola.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; color: rgb(51, 204, 0);"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";"><span style="">2.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Caminar por sobre ella en equilibrio.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; color: rgb(51, 204, 0);"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";"><span style="">3.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Saltarla de uno a otro lado apoyando manos y pies, alternadamente.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; color: rgb(51, 204, 0);"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";"><span style="">4.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Saltarla con los dos pies juntos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Luego, cuando ya exploraron y realizaron estos ejercicios, la soga se levanta 5cm del suelo. Los niños y niñas, deberán Correr y saltarla. Luego,<span style=""> </span>levantarla<span style=""> </span><st1:metricconverter productid="20 cm" st="on">20 cm</st1:metricconverter>. del suelo y los niños y niñas la pasan reptando o<span style=""> </span>rodando, como ellos deseen, para finalizar la soga se levanta más de un metro para que los niños intenten alcanzarla<b style="">, </b>saltando con impulso.<b style=""><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Variantes</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">:<b style=""> </b>El juego puede ir variando según lo que deseen realizar los niños y niñas, al igual que el material ocupado, que se puede reemplazar por un elástico, cinta o cordel.<o:p></o:p></span></p> <span style="font-style: italic; color: rgb(51, 204, 0);">
<br />
<br /></span> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Título: “</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">La orquesta”.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Numero de participantes:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Todo el nivel<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Edad:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> A partir de 5 años.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio físico:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Patio o sala. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Materiales:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Radio, CD. con música.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivos: lograr una coordinación, del sonido proyectado con las partes del cuerpo y el ritmo de la música, y también secuencias de, caminar aplaudiendo.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descripción:<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Se divide el nivel por grupos, de <st1:metricconverter productid="5 a" st="on">5 a</st1:metricconverter> 6 integrantes. Un grupo debe llevar un ritmo de sonidos con las palmas de las manos, o cantando, acordado previamente. Otro<span style=""> </span>grupo sigue el ritmo con lo golpeando el suelo con sus pies, o saltando y el tercer grupo con las palmas y saltando.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Variantes: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Si no se posee la música, se pueden realizar sonidos, con cualquier tipo de instrumentos, cotidiafonos, caja china,<span style=""> </span>etc. <b style=""><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">También los movimientos que realicen los párvulos pueden variar, y queda a creatividad de la educadora, sirve o cualquier polivalencia de manera de coordinar los movimientos con la música.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);">
<br /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);">
<br /><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Título: “</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">La cuncuna que se estira.”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Numero de participantes:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Todo el nivel <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Edad:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> A partir de 6 años. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio físico:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Patio <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivos:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> lograr polivalencia motriz, realizando una gran cantidad y tipos de movimientos, y coordinando estos, con sus compañeros.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descripción:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Se agrupa el curso por parejas, las que deberán caminar intentando dar los pasos con el mismo pie, a la vez, y desplazarse libremente por el patio, bailando moviéndose.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Se ira pidiendo a los párvulos que se vayan sumando las parejas , así haciendo grupos de a cuatro, de 6, de 8, etc. Así sucesivamente hasta formar un grupo muy grande con todos los párvulos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Una vez todos juntos, de les pedirá que caminen hacia la derecha, luego hacia la izquierda, con la misma pierna, que se agachen, que se levanten etc</span><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">.</span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);">
<br /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);">
<br /><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Título: “</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Las palmitas”<b style=""><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Numero de participantes: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Todo el grupo curso<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Edad:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> A partir de 6 años. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Espacio físico:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Patio. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Objetivos:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Lograr coordinar su corporalidad, en conjunto con su compañero y las instrucciones que vaya dando el monitor o educadora.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descripción:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Se distribuirá, el grupo curso en parejas, distanciados entre si, pero uno enfrente a otro. Cuando el monitor(a) se contaran ocho pasos hacia delante, hasta llegar a su compañero o compañera, una vez que estos se encuentren frente a frente, tocaran 8 palmas con las dos manos, y luego se retrocederán ocho pasos nuevamente, llegando de nuevo a su sitio de origen. Deben contar todos a la vez en voz alta, se le puede agregar el ritmo de una canción, etc.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Variantes:</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES"> Al llegar frente al compañero/a, en vez de tocar las palmas, pueden realizar otras acciones como,<span style=""> </span>darle la espalda , que traten de coincidir en el lado del cuerpo por el que se dan las palmadas, palma con palma de pie, girar para cambiar de posiciones, etc. <o:p></o:p></span></p><span style="font-style: italic; color: rgb(51, 204, 0);">
<br />
<br /></span> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Titulo</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">: “Que vuelen los globos”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">N</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">º <b style="">de</b> <b style="">participantes</b>: Todo el grupo curso<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Edad</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">: 4 años<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Espacio</span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";"> <b style="">físico</b>: Aula o patio<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Materiales: </span></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Un globo inflado por cada alumno Y paletas de madera de <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">pin-pon, una por alumno<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";">Objetivos: lograr el reconocimiento de las partes del cuerpo con los niños, realizando ejercicios, con objetos y el sonido de la voz<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(51, 204, 0);"><b style=""><u><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">Descripción</span></u></b><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS";" lang="ES">: <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS"; color: black;" lang="ES"><span style="color: rgb(51, 204, 0);">Se invita a los niños a jugar cada uno con su globo, o en parejas, libremente como ellos quieran. Luego la educadora interviene, haciéndole preguntas al grupo, como por ejemplo ¿Quién es capaz de jugar con un globo sin reventarlo?, ¿Quién puede mantenerlo en el aire, sin que caiga? ¿Quien puede soplar el globo para mantenerlo volando? Después, a educadora animará a los párvulos, dando ordenes, como por ejemplo, ¡ahora todos con el globo sobre la cabeza!, con la rodilla como si fuera un balón de fútbol, luego le dirá a los niños jueguen en parejas y compartan su globo, luego utilizaran las paletas de ping-pong para movilizar el globo, así todos los niños podrán jugar e interactuar entre ellos. Para finalizar, la educadora les preguntara: ¿Quién puede desarmar el nudo del globo? y terminaran desinflando el globo haciéndolo sonar.</span><i style=""> <o:p></o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><i style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Comic Sans MS"; color: black;" lang="ES"><o:p> </o:p></span></i></p> <meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="metricconverter"></o:smarttagtype><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="PersonName"></o:smarttagtype><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if !mso]><object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"></object> <style> st1\:*{behavior:url(#ieooui) } </style> <![endif]--><style> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Wingdings; 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color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" >Descripción: </span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" >El niño o niña lanza el balón, y lo sale a buscar, repitiendo esta acción varias veces. Luego la educadora le pide a los párvulos, que lance el balón mas lejos, o cerca, para un lado y luego para el otro, que lo haga rodar, botear, volar, intercambiarlo con sus compañeros etc. Y así una por vez. </span><br /><br /><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Titulo:<span style="font-style: italic; font-weight: bold;"> </span></span><span style="font-style: italic; font-weight: bold;">“El cazador y las liebres”.</span></span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Nº de participantes: </span>Todo el nivel</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Espacio físico:</span> Patio</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Materiales:</span> Tiza, vestimenta o disfraz.</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Objetivos:</span> Desarrollar, conceptos espaciales, y reflejos, al interactuar con el cazador, evitando ser pillados.</span><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" >Descripción:</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" >La educadora marca con tiza, en el patio un gran refugio. Un alumno actúa como cazador, disfrazado con algún instrumento, sombrero, chaqueta etc.… este debe ir avanzando por el patio… y las liebres (demás niños) se le van acercando, el cazador debe cazarlas con la mano. Se salvan los niños que lleguen al refugio, y el que es pillado, se presta a hacer de cazador en el próximo juego.</span><br /><br /><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Titulo:<span style="font-style: italic;"> “La Casa”</span></span></span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Nº de participantes:</span> Todo el nivel</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Espacio físico:</span> Patio o algún espacio libre (abierto)</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Materiales:</span> Tiza</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Objetivos:</span> Realizar, movimientos y desplazamientos básicos, teniendo una noción del espacio físico y sus características. </span><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" >Descripción: </span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" >La educadora, dibuja en el suelo con la tiza, un cuadrado el cual representara un refugio o casa. El juego consiste en pillarse, refugiándose en esta casa. Cuando están jugando el que es pillado antes de llegar a la casa deberá ayudar a pillar a los demás hasta que todos sean pillados y comience el juego nuevamente.</span><br /><br /><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Titulo:<span style="font-style: italic;"> “Jugando Como Perros y Gatos”</span></span></span><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" >Numero</span><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;"> de participantes:</span> todo el nivel, dividido en dos grupos.</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Espacio físico:</span> Patio </span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Materiales:</span> Tiza.</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Objetivos:</span> Jugar compartiendo con sus compañeros, obteniendo una nocion del espacio para realizar sus desplazamientos.</span><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" >Descripción: </span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" >En los extremos del patio, o del espacio que se va a utilizar, se dibujan con tiza dos líneas, las que dan cuenta de un refugio, por lo que si están detrás de esta línea, están a salvo, si no, estas afuera del refugio y los pueden pillar.</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" >Ya los párvulos divididos en dos grupos, un grupo serán los perros y el otro los gatos. Cuando la educadora diga perros, todos los párvulos que representes este grupo, tomados de las manos, corren en conjunto para pillar a los párvulos, que representan el grupo de los gatos, si estos se colocan tras las líneas trazadas, están a salvo en el refugio, y no los podrán pillar, el que sea pillado se une al grupo contrario, es decir al grupo que lo pillo, y viceversa si la educadora dice gatos, los gatos pillan a los perros, y así sucesivamente hasta ser todos pillados, y gana el grupo que posea mas integrantes.</span><br /><br /><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Título:</span> <span style="font-style: italic; font-weight: bold;">“¡A empujar!”</span></span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Numero de participantes: </span>Todo el nivel ( niños de 2 a 3 años), mas un adulto por cada niño o niña.</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Espacio físico:</span> Patio o salón.</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Materiales: </span>Caja grande de cartón (donde quepa un niño)</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Objetivos: </span>lograr una noción de lo que es el espacio temporal, y lo que es estar y mover objetos, de adelante hacia atrás, de izquierda, derecha, aquí, allá etc. </span><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" >Descripción:</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" >Cada párvulo, efectúa la acción de empujar el objeto (caja) de un lado al otro, derecha e izquierda, de arriba a bajo etc.… como el quiera. </span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" >Luego el niño, se coloca dentro de esta caja y el adulto, lo empuja, creando una interacción entre ellos, referente a lo movimientos que se realicen, así el niño tome reconozca las nociones dichas anteriormente, de derecha a izquierda, arriba abajo.</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Variantes:</span> el trabajo, no necesariamente, debe involucrar a un adulto por niño, esa parte se puede, obviar u omitir.</span><br /><br /><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Titulo:</span> <span style="font-weight: bold; font-style: italic;">“El pañuelo y las sorpresas”</span></span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Numero de participantes:</span> todo el nivel</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Edad:</span> 5 años</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Espacio físico: </span>Sala </span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Materiales: </span>Variados objetos ( entre 15 y 20), un pañuelo o tela grande.</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Objetivo:</span> Reconocer y recordar, ejercitando la memoria, mediante los objetos, propuestos dentro de un tiempo y espacio determinado.</span><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" >Descripción:</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" >Se divide el curso en grupos de 4 a 5 integrantes, dependiendo de los niños y niñas del nivel. El nivel completo hace un circulo en el suelo, y en el centro, se ubicaran los objetos, tapados con un pañuelo o tela. Al destapar los objetos los niños deberán observar atentamente estos, durante un tiempo fijado, por acuerdo, luego la educadora los cubre nuevamente. Los pequeños grupos, hechos anteriormente, deberán aislarse unos de otros, para anotar o dibujar, el máximo de objetos que estos recuerden. Gana el grupo que logre recordar más objetos.</span><br /><br /><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Título:</span> <span style="font-weight: bold; font-style: italic;">“¿Quién me encuentra?”</span></span><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" >Nº de participantes: Todo el nivel</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Edad:</span> De 3 a 10 años</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Espacio físico:</span> Espacio libre de obstáculos</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Materiales:</span> Pañuelos, objetos sonoros..</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Objetivos: </span>Lograr obtener una orientación, dentro del espacio, a través de la audición.</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Descripción:</span> </span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" >Los párvulos, deben vendar sus ojos utilizando el pañuelo, cuando estén todos con ojos vendados, se esconde, un objeto que emita sonido, como una grabadora, o un reloj despertados etc. Los niños, ya sea de pie o en posición cuadrúpeda, deberán empezar a buscar tal objeto, a ver quien lo encuentra primero.</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Variables:</span> este juego, no es necesario realizarlo con algun objeto, la misma educadora puede quedarse en un lugar y hablarle a los niños y niñas, o aplaudiendo, cantando, etc., emitiendo sonidos.</span><br /><br /><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Titulo:</span>” <span style="font-weight: bold; font-style: italic;">¡Tierra! ¡Mar! “</span></span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Nº de participantes:</span> Todo el nivel</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Espacio físico: </span>Patio</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Materiales:</span> Tiza de color.</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Objetivos:</span> lograr que los niños y niñas, tengan la noción y consciencia, de su cuerpo y que logren desplazarlo, al espacio que corresponda.</span><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" >Descripción:</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" >Con la tiza, se traza una línea en el suelo, y se le explica a los párvulos, q un lado de la línea, será el mar y el otro lado, la tierra. La educadora, dará la orden y gritara, mar! O tierra! , y todos los niños y niñas deberán saltar hacia el lado que corresponda. Se debe crear el suspenso, decir otras palabras etc.…</span><br /><br /><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Titulo:<span style="font-style: italic;"> “Las cuatro esquinas”</span></span></span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Nº de participantes:</span> Todo el nivel.</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Edad:</span> 5 años</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Espacio físico:</span> patio</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Materiales:</span> tizas de colores.</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Objetivos:</span> realizar movimientos de desplazamiento básicos, para crear una noción, de las cualidades que nos entrega el espacio y nuestro cuerpo.</span><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" >Descripción:</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" >En el patio, con la tiza, se marcaran cuatro números (uno en cada esquina).cada numero, representara una manera de movernos, como correr, saltar, trotar, caminar, etc. Esto se debe explicar a los niños previamente. Así los niños y niñas, deben identificar el número que dice la educadora, y el movimiento que corresponde a este, por ejemplo: </span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" >• numero 2: saltar.</span><br /><br /><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Título:</span> <span style="font-weight: bold; font-style: italic;">“Para mí, para ti, ¡para todos!”</span></span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Numero de participantes: </span>Todo el curso.</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Edad</span>: De 2 a 3 años.</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Espacio físico: </span>Lugar libre de obstáculos. </span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Materiales:</span> Una pelota grande y liviana.</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" ><span style="font-weight: bold;">Objetivos:</span> reconocer el espacio en el que puede estar la pelota y saber si, la pelota esta dentro de las piernas o fuera de las piernas .</span><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" >Descripción: </span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0);font-family:arial;" >Los participantes se sientan en el suelo con las piernas abiertas, llegando a contactar con los pies del otro creando de esa manera un espacio cerrado. Hacen rodar la pelota de uno, a otro lado. </span>Carolina Sotohttp://www.blogger.com/profile/04217172682459706434noreply@blogger.com1